轉知國立公共資訊圖書館訂於113年7月18日至19日(星期四、五)辦理「2024繪本創作工作坊」,請踴躍參加
一、旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作,並讓...
閱讀全文轉知國立公共資訊圖書館訂於113年7月18日至19日(星期四、五)辦理「2024繪本創作工作坊」,請踴躍參加
國立公共資訊圖書館辦理「2024永續發展論壇」,活動資訊詳如說明,請踴躍參加
一、為鼓勵更多人參與並實踐永續發展目標,本館籌辦「2024永...
閱讀全文國立公共資訊圖書館辦理「2024永續發展論壇」,活動資訊詳如說明,請踴躍參加
國立臺灣圖書館辦理「臺灣歷史現場踏查」南區場次,敬請教師或同仁踴躍參加
一、本館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富的臺灣研究資料,為支...
閱讀全文國立臺灣圖書館辦理「臺灣歷史現場踏查」南區場次,敬請教師或同仁踴躍參加
政治大學公企中心113年開辦「(遠距教學)檔案管理基礎實務班、圖書館專業人員學分班」,請踴躍報名參加。
一、為擴大人員參與,不受地域及時間限制,培養檔案從業人員檔案...
閱讀全文政治大學公企中心113年開辦「(遠距教學)檔案管理基礎實務班、圖書館專業人員學分班」,請踴躍報名參加。
本雲林縣政府協辦國家圖書館雲林分區資源中心閱讀推廣講座:「一定得堆肥嗎?」廚餘資材化《有機廢棄物循環利用》,敬請踴躍參加。
一、為讓民眾瞭解如何不堆肥,將各種廢棄物依特性分類,有效作為...
閱讀全文本雲林縣政府協辦國家圖書館雲林分區資源中心閱讀推廣講座:「一定得堆肥嗎?」廚餘資材化《有機廢棄物循環利用》,敬請踴躍參加。
雲林縣政府辦理雲林分區資源中心閱讀推廣講座:《節稅理財秘訣分享》、《機器人創意設計初體驗》,敬請踴躍參加。
一、為讓民眾瞭解節稅理財方法及簡單機器人設計原理,並鼓勵借閱...
閱讀全文雲林縣政府辦理雲林分區資源中心閱讀推廣講座:《節稅理財秘訣分享》、《機器人創意設計初體驗》,敬請踴躍參加。
朝陽科技大學主辦「2024銀髮服務產業生態系高中職學校小論文競賽」,請踴躍報名組隊參加。
一、報名日期:即日起至2024年4月30日(星期二)中午12...
閱讀全文朝陽科技大學主辦「2024銀髮服務產業生態系高中職學校小論文競賽」,請踴躍報名組隊參加。
國家圖書館與科林研發於本(113)年5月18日至6月29日期間共同主辦夏季閱讀系列講座,主題為「獅吼──臺灣美術史的時代與追隨者」,歡迎踴躍參加。
有意參加者,請至該館活動報名系統報名(https://act...
閱讀全文國家圖書館與科林研發於本(113)年5月18日至6月29日期間共同主辦夏季閱讀系列講座,主題為「獅吼──臺灣美術史的時代與追隨者」,歡迎踴躍參加。
國家圖書館辦理2024世界閱讀日主題活動-「大家一起『字說自畫』」活動,歡迎踴躍參與。
一、為響應4月23日「世界閱讀日(World Book &a...
閱讀全文國家圖書館辦理2024世界閱讀日主題活動-「大家一起『字說自畫』」活動,歡迎踴躍參與。
國立公共資訊圖書館為結合遊戲化教育趨勢,辦理2024年世界閱讀日「閱境江湖」系列活動,請踴躍參與。
一、本館為響應4月23日「世界閱讀日(World Book ...
閱讀全文國立公共資訊圖書館為結合遊戲化教育趨勢,辦理2024年世界閱讀日「閱境江湖」系列活動,請踴躍參與。
桃園市立桃園高級中等學校承辦 112 學年度教育部北三區高中優質化輔助方案前導計畫「2024中學生跨域問題解決創意專題論壇實施計畫」, 請同學踴躍投稿參加。
一、徵稿相關資訊: (一)徵稿主題:從聯合國發布的《翻轉我們...
閱讀全文桃園市立桃園高級中等學校承辦 112 學年度教育部北三區高中優質化輔助方案前導計畫「2024中學生跨域問題解決創意專題論壇實施計畫」, 請同學踴躍投稿參加。
函轉人間福報社股份有限公司「人間福報讀報教育學校申請辦法」1份。
一、旨案申請日期自113年3月29日至113年8月16日,申...
閱讀全文函轉人間福報社股份有限公司「人間福報讀報教育學校申請辦法」1份。
雲林縣政府辦理雲林分區資源中心閱讀推廣講座:《孩子的心我懂》、《從法國波爾多葡萄酒看台灣葡萄酒產業》
一、為讓民眾瞭解孩子的心及台灣葡萄酒產業,並鼓勵借閱雲林分區...
閱讀全文雲林縣政府辦理雲林分區資源中心閱讀推廣講座:《孩子的心我懂》、《從法國波爾多葡萄酒看台灣葡萄酒產業》
113年度全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師評選實施計畫
一、為促進高級中等學校圖書館間之標竿學習,及推動閱讀教師社群...
閱讀全文113年度全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師評選實施計畫
中國文化大學資訊管理學系主辦高中小論文競賽之徵稿資訊,敬請師生踴躍投稿及報名參加。
說明: 一、第十八屆創新、管理與知識社群國際研討會(iCIM...
閱讀全文中國文化大學資訊管理學系主辦高中小論文競賽之徵稿資訊,敬請師生踴躍投稿及報名參加。