中華文化基本教材資源中心為推廣「中華文化基本教材」教學實務,提升教師專業知能,特舉辦「中華文化基本教材資源中心分區研習(新北場)」,請國文教師踴躍報名參加。

說明: 一、「中華文化基本教材資源中心分區研習(台北場)」於...

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臺中巿高級中等學校課程發展中心技高教學輔導組群科輔導團、臺中家商、豐原高商與臺中高工共同辦理之「跨校國際教育教師專業社群」111學年度第二學期研習活動,鼓勵英文教師踴躍參加。

說明: 一、依據「臺中市高級中等學校課程發展中心實施計畫」、...

閱讀全文臺中巿高級中等學校課程發展中心技高教學輔導組群科輔導團、臺中家商、豐原高商與臺中高工共同辦理之「跨校國際教育教師專業社群」111學年度第二學期研習活動,鼓勵英文教師踴躍參加。

(修正)「教育部國民及學前教育署補助辦理原住民族語及英語教學作業實施要點」,名稱並修正為「教育部國民及學前教育署補助辦理原住民族語文教學作業實施要點」,業經本署於中華民國112年3月10日以臺教國署原字第1120017864A號令修正發布。

令下載 實施要點修正規定下載

閱讀全文(修正)「教育部國民及學前教育署補助辦理原住民族語及英語教學作業實施要點」,名稱並修正為「教育部國民及學前教育署補助辦理原住民族語文教學作業實施要點」,業經本署於中華民國112年3月10日以臺教國署原字第1120017864A號令修正發布。

「教育部國民及學前教育署補助辦理新住民子女教育要點」第3點附表,業經本署於中華民國112年3月9日以臺教國署原字第1120025995A號令修正發布。

本案電子檔案得於本署網站法令規章/行政規則下載,網址:htt...

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全國教師工會總聯合會共同合作辦理之「112年度全國教師工會總聯合會近土親農『食農學堂』教師研習計畫」第一階段研習場次資訊,鼓勵教師踴躍參與。

說明: 一、依據全國教師工會總聯合會112年2月21日全教總...

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原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「112年度第1次原住民族語言能力認證測驗」報名相關事宜,請協助公告並鼓勵所屬教師、本土語言教學支援工作人員及學生踴躍報考。

說明: 一、依據教育部112年2月9日臺教綜(六)字第112...

閱讀全文原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「112年度第1次原住民族語言能力認證測驗」報名相關事宜,請協助公告並鼓勵所屬教師、本土語言教學支援工作人員及學生踴躍報考。

教育部及學前教育署112學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」辦理「多元評量導入探究教學教案競賽說明會」競賽徵稿實施計畫乙案。

說明: 一、依據112學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表...

閱讀全文教育部及學前教育署112學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」辦理「多元評量導入探究教學教案競賽說明會」競賽徵稿實施計畫乙案。

普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「111 學年素養導向課程教學設計與教學示例工作坊」實施計畫書,敬請本校教師(官)參加。

說明: 一、依據教育部111年12月29日臺教學六字第111...

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普通型高級中等學校音樂學科中心擬辦理「111學年度第2學期全國教師教學增能研習-素養導向評量設計工作坊」實施計畫1份,鼓勵教師參與。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署核定函號111年7月1...

閱讀全文普通型高級中等學校音樂學科中心擬辦理「111學年度第2學期全國教師教學增能研習-素養導向評量設計工作坊」實施計畫1份,鼓勵教師參與。

探究與實作課程南區推動中心與高雄市政府教育局等單位合作辦理「2023第五屆探究與實作年會學生作品發表甄選活動」,敬請學生踴躍報名參加。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國111年8月9...

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