國家表演藝術中心臺中國家歌劇院（以下簡稱該場館）主辦「2023藝起進劇場—舞蹈篇」，請踴躍報名參與。
說明： 一、依據該場館112年3月6日歌劇院藝教字第1121...
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全國教師工會總聯合會共同合作辦理之「112年度全國教師工會總聯合會近土親農『食農學堂』教師研習計畫」第一階段研習場次資訊，鼓勵教師踴躍參與。
說明： 一、依據全國教師工會總聯合會112年2月21日全教總...
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國立臺南女子高級中學辦理之「遊戲與資訊融入閱讀理解教育帶狀工作坊」，請踴躍參加。
說明： 一、本校辦理之研習資訊如下： (一)【帶狀研習01：...
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國立臺中教育大學辦理「112年原住民族知能及文化課程教師增能工作坊-賽德克族場次」實施計畫1份，請踴躍報名。
說明： 一、依據國立臺中教育大學112年3月1日臺中大學原民...
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國立臺南女子高級中學［21世紀核心素養工作坊-因材網的教學運用］研習。
說明： 一、本校辦理之［21世紀核心素養工作坊-因材網的教學...
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原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「112年度第1次原住民族語言能力認證測驗」報名相關事宜，請協助公告並鼓勵所屬教師、本土語言教學支援工作人員及學生踴躍報考。
說明： 一、依據教育部112年2月9日臺教綜(六)字第112...
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教育部及學前教育署112學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」辦理「多元評量導入探究教學教案競賽說明會」競賽徵稿實施計畫乙案。
說明： 一、依據112學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表...
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國立新竹科學園區實驗高級中等學校（以下簡稱該校）辦理「校園著作權法律一堂搞定」線上研習活動，鼓勵教師踴躍報名參加。
說明： 一、依據該校112年2月13日園校雙字第112100...
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普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「111 學年素養導向課程教學設計與教學示例工作坊」實施計畫書，敬請本校教師(官)參加。
說明： 一、依據教育部111年12月29日臺教學六字第111...
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普通型高級中等學校音樂學科中心擬辦理「111學年度第2學期全國教師教學增能研習-素養導向評量設計工作坊」實施計畫1份，鼓勵教師參與。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署核定函號111年7月1...
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探究與實作課程南區推動中心與高雄市政府教育局等單位合作辦理「2023第五屆探究與實作年會學生作品發表甄選活動」，敬請學生踴躍報名參加。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國111年8月9...
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普通型高級中等學校全民國防教育學科中心「跨領域素養導向雙語教學技巧與實作工作坊」實施計畫書1份，詳如說明。
說明： 一、依據教育部111年12月29日臺教學六字第111...
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普通型高級中等學校生物學科中心辦理之111學年度全國生物科教師增能研習「墓仔埔生物學_淺談先驅生物的族群消長」實施計畫1份， 請生物科領域有興趣之教師踴躍參加。
說明： 一、依據111學年度普通型高級中等學校生物學科中心工...
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「112年全國性多元文化教育優良教案甄選」計畫書1份，鼓勵所屬踴躍參加。
說明： 一、因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程...
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普通型高級中等學校生物學科中心辦理之111學年度全國生物科教師增能研習「關於化石，多的是你不知道的事」實施計畫1份，邀請生物科領域有興趣之教師踴躍參加。
說明： 一、依據111學年度普通型高級中等學校生物學科中心工...
閱讀全文普通型高級中等學校生物學科中心辦理之111學年度全國生物科教師增能研習「關於化石，多的是你不知道的事」實施計畫1份，邀請生物科領域有興趣之教師踴躍參加。
國立東華大學辦理「原住民族知識內涵研習暨議題共備課程工作坊」實施計畫 ，請所屬踴躍報名。
說明： 一、為推動「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課...
閱讀全文國立東華大學辦理「原住民族知識內涵研習暨議題共備課程工作坊」實施計畫 ，請所屬踴躍報名。
國立中央大學訂於112年3月4日辦理線上講座：《國際科學教育論壇9》—「Why all learning is social, emotional, cognitive and cultural to the brain」，請師生踴躍報名參加。
說明： 一、Prof Immordino-Yang對社會情感...
閱讀全文國立中央大學訂於112年3月4日辦理線上講座：《國際科學教育論壇9》—「Why all learning is social, emotional, cognitive and cultural to the brain」，請師生踴躍報名參加。
教育部地理學科中心訂於112年3月18日(六)辦理「讓學習者有感的SDGs議題教學系列研習—社會住宅議題體驗工作坊」，鼓勵地理教師參與。
說明： 一、依據國教署111年7月13日臺教國署高字第111...
閱讀全文教育部地理學科中心訂於112年3月18日(六)辦理「讓學習者有感的SDGs議題教學系列研習—社會住宅議題體驗工作坊」，鼓勵地理教師參與。
新北市立三重高級商工職業學校技術型高中社會領域推動中心辦理「桌遊導入人權議題：《踏血尋煤》下的反思」，敬邀社會領域教師參與。
說明： 一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心11...
閱讀全文新北市立三重高級商工職業學校技術型高中社會領域推動中心辦理「桌遊導入人權議題：《踏血尋煤》下的反思」，敬邀社會領域教師參與。