歷史學科中心參與辦理114學年度【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考？
【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離下載
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臺中市立大甲高級中等學校114學年度數位前導計畫「世界是座舞台，數學寫了劇本：從魔術到資料的探究」
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普通型高級中等學校生物學科中心114學年度全國生物科教師增能研習「認識貝類與貝殼的教學設計」
全國生物科教師增能研習「認識貝類與貝殼的教學設計」實施計畫下...
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【轉知】社團法人中華民國應用商業管理協會口語表達溝通營(不過夜營隊)-2026冬令營活動
社團法人中華民國應用商業管理協會函下載
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【轉知】中信學校財團法人中信金融管理學院2026年01月20日(二)至01月21日(三)舉辦「2026國際智慧金融營」
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【轉知】輔英科技大學辦理USR x SIG培力活動「2025智慧健康科技產學論壇暨產業科技展」
輔英科技大學函下載 論壇議程014912下載
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【轉知】國立雲林科技大學辦理「114年雲林縣社區規劃師輔導型計畫」第十七屆社區PK賽說明會
「114-年雲林縣社區規劃師輔導型計畫」第十七屆社區-PK-...
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【轉知】國立彰化師範大學辦理之「SDGs 飛英任務 – 年終超級打卡王爭霸賽」活動辦法1份
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【轉知】中央研究院參與「臺灣橋梁計畫」（TAIWAN BRIDGES）邀請諾貝爾獎得主羅傑．科恩伯格（Roger Kornberg）博士蒞院發表專題演講
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