國立陽明交通大學辦理第十一屆「APX全國高中數理能力檢定」內容與資訊說明，鼓勵本校同學踴躍參加。
說明： 一、檢附APX全國高中數理能力檢定第十一屆報名簡章。...
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國立高雄師範大學辦理「國中小本土語全區規劃之執行模式、數據分析與語言決策計畫」《生聲不息》故事集-族語教學現場之徵稿，歡迎踴躍投稿。
說明： 一、依據國立高雄師範大111年12月1日高師大東南亞...
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國立臺灣師範大學高級中等學校學習扶助補強課程模組應用教師增能暨輔導支持系統計畫成果分享會」，鼓勵國英數教師參加。
說明： 一、說明高中教育階段發展補強課程模組研發的意義，推廣...
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臺北市立松山高級商業家事職業學校「數學領域跨域教案實例分享研習暨分區諮詢輔導會議」實施計畫書乙份，請教師踴躍參加。
說明： 一、依據教育部技術型高級中等學校數學領域推動中心11...
閱讀全文臺北市立松山高級商業家事職業學校「數學領域跨域教案實例分享研習暨分區諮詢輔導會議」實施計畫書乙份，請教師踴躍參加。
國立臺灣師範大學科學教育中心受教育部國民及學前教育署委辦之「112年度高級中等學校原住民族學生地球科學人才培訓計畫」將於112年2月1日至2月4日辦理第一梯次入門推廣研習(寒假營)，請有興趣之原住民族學生報名及轉知原住民學生踴躍參加。
說明： 一、為培訓具地球科學研究性向或興趣之高級中等教育階段...
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國立臺南第二高級中學資訊科技學科中心辦理『111學年度議題融入研習活動』，敬邀有興趣之教師踴躍報名參加。
說明： 一、依教育部國民及學前教育署111年7月15日臺教國...
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歷史學科中心與英語文學科中心聯合辦理「探究SDGs與課程發展」工作坊，鼓勵歷史科教師踴躍報名參加。
說明： 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...
閱讀全文歷史學科中心與英語文學科中心聯合辦理「探究SDGs與課程發展」工作坊，鼓勵歷史科教師踴躍報名參加。
國家教育研究院辦理「2022新課綱實施與教育協作論壇－協力同行×永續教育：實踐教育協力同行的永續路徑」，敬邀同仁報名參與。
說明： 一、依據本院「2022新課綱實施與教育協作論壇－協力...
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鼓勵教師參加「一般科目藝術領域【南投工藝研究發展中心】108課綱素養導向教學經驗分享暨諮詢輔導」研習。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年6月30日臺教...
閱讀全文鼓勵教師參加「一般科目藝術領域【南投工藝研究發展中心】108課綱素養導向教學經驗分享暨諮詢輔導」研習。
普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「111學年度音樂科研究教師公開授課實施計畫」，並鼓勵音樂科教師踴躍參加。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署核定「普通型高級中等學...
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歷史學科中心及國立東華大學原住民族發展中心聯合辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第四場，請歷史科教師踴躍報名參加。
說明： 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...
閱讀全文歷史學科中心及國立東華大學原住民族發展中心聯合辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第四場，請歷史科教師踴躍報名參加。
「Cool English 英語線上學習平臺111學年度第1學期平臺操作工作坊實施計畫」及課程表各1份，鼓勵所屬教師踴躍報名參加。
說明： 一、依據國立臺灣師範大學111年11月17日師大英語...
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教育部地理學科中心訂於111年12月17日(六)辦理「讓學習者有感的SDGs議題教學系列研習 SDGs遊戲體驗與議題分析工作坊」，鼓勵社會領域教師參與。
說明： 一、依據國教署111年7月13日臺教國署高字第111...
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111年11月30日舉辦「跨領域合作探索工作坊」，敬邀貴校院教師踴躍參加。
說明： 一、活動目的：本活動將帶領教師了解跨領域設計思考教學...
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新北市立三重高級商工職業學校112年度技術型高級中等學校社會領域推動中心「議題融入社會領域教學教案設計徵件比賽」實施計畫乙份，鼓勵教師踴躍報名參加。
說明： 一、教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心111學...
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