普通型高級中等學校生物學科中心辦理之111學年度全國生物科教師增能研習「數位微課程『植物型態與構造觀察-從巨觀到微觀』融入『探究與實作』思考設計工作坊」。
說明: 一、依據111學年度普通型高級中等學校生物學科中心工...
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說明: 一、依據111學年度普通型高級中等學校生物學科中心工...
說明: 一、依據教育部111年6月10日臺教國高字第1110...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署111年8月11日臺教...
說明: 一、研習日期:112年2月9日(四)09:00-12...
說明: 一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心11...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月5日臺教國...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月5日臺教國...
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...
說明: 一、本活動實施對象為高中(職)、國中、國小現職教師,...
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...
說明: 一、依據財團法人溫世仁文教基金會111年12月22日...
說明: 一、本競賽宗旨為:為提升國內學生數學程度,與國際數學...
說明: 一、依據教育部111年12月27日臺教師(三)字第1...
說明: 一、依據財團法人溫世仁文教基金會111年12月22日...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署111年12月26日臺...
說明: 一、依據國立臺灣大學111年12月21日校政法字第1...
說明: 一、日本科學技術振興機構(Japan Science...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署110年4月19日臺教...
說明: 一、日語啟蒙,即早開始不是夢!完整培養孩童日語能力。...