桃園市立平鎮高級中學辦理111年度「自然領域探究與實作-高中物理適性教材研發實驗計畫教師增能研習」，鼓勵教師參加。
說明： 一、依據本校111年度高中物理適性教材研發實驗計畫。...
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臺北醫學大學反思寫作中心擬辦理「2022敘事書寫/反思寫作融入學習檔案教學設計工作坊」，鼓勵本校教師踴躍參加。
說明： 一、敘事書寫/反思寫作為本校長期發展的特色課程，為善...
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國立清華大學語文中心47期外語推廣課程「自主學習，遠距上線！」方案，歡迎教職員與學生報名。
說明： 一、為嘉惠民眾終身學習並落實大學社會責任，本校語文中...
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國立虎尾科技大學辦理「111學年度廣達游於藝計畫-見微知美展覽-教師研習營」，鼓勵本校教師參加。
說明： 一、教師研習營日期：111年9月21日(三)、28日...
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中原大學辦理「西方古典藝術市場經濟學」及「跟著藝術大師去旅行-漫步六座絕美的義大利藝術小鎮」實體、線上同步授課課程招生海報1份，鼓勵本校同仁報名參加。
說明： 一、在全球化浪潮下，培養藝術素養是每一個人對自己最重...
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淡江大學推廣教育處辦理之「中等學校教師第二專長學分班」招生訊息，鼓勵教師參加。
說明： 一、本案業經教育部111年4月13日臺教師(三)字第...
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「教育部技術型高級中等學校數學領域推動中心學校111學年度議題融入教學設計徵選活動」，歡迎數學領域之教師參加。
說明： 一、依據「教育部技術型高級中等學校數學領域推動中心學...
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國立中山大學外國語文教學中心「2022年秋季外語課程」招生資訊，歡迎有志學習者踴躍參加報名。
說明： 一、因應2030雙語國家政策，本校以卓越的教研能量，...
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(轉知)國立臺中教育大學辦理之「111學年度第1學期21世紀核心素養縣市課程推動工作坊」。
說明： 一、依據教育部111年8月2日臺教師(三)字第111...
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社團法人慧治教育協會辦理「第四屆合心育苗計畫」，敬請 貴校協助公告推廣，歡迎各位教師踴躍申請。
說明： 一、社團法人慧治教育協會為減輕高中職教師面臨108新...
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國立宜蘭大學「2022『材能』兼備-從森林出發看綠能」推廣教育非學分班課程招生資訊。
說明： 一、課程簡介：此次夏令營2022永續營隊-無限能森團...
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(轉知)「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓─認證加強班實施計畫」。
說明： 一、依據國立臺南大學111年8月8日南大本土字第11...
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普通高級中學課程生物學科中心辦理之「111年全國教師專業成長研習-主題：國際生物奧林匹亞競賽介紹及教師專業成長生物資訊學」，鼓勵本校教師參加。
說明： 一、依據111學年度普通高級中學課程生物學科中心工作...
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國立仁愛高級農業職業學校111年度西區輔導中心學校辦理教師認識「布農族的音樂文化、教育與產業發展」活動計畫，請踴躍報名參加。
說明： 一、依據： (一)教育部補助技職校院及高級中等學校辦...
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主旨：有關教育部委託國立清華大學辦理111年度8至10月「技高、技專學習歷程審查審議計畫」案，轉知親師生線上參與。
說明： 一、依據教育部111年7月22日臺教技（一）字第11...
閱讀全文主旨：有關教育部委託國立清華大學辦理111年度8至10月「技高、技專學習歷程審查審議計畫」案，轉知親師生線上參與。
國立臺南第一高級中學推動中心辦理「111學年度社會探究與實作─空間資訊科技QGIS師生共學線上工作坊」，歡迎踴躍報名參加。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國111年7月2...
閱讀全文國立臺南第一高級中學推動中心辦理「111學年度社會探究與實作─空間資訊科技QGIS師生共學線上工作坊」，歡迎踴躍報名參加。
普通高級中學課程生物學科中心辦理之「111年全國教師專業成長研習-主題：生物奧林匹亞實作教材設計思考工作坊」，鼓勵本校教師參加。
說明： 一、依據111學年度普通高級中學課程生物學科中心工作...
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國立臺灣師範大學附屬高級中學「【基本設計】藝術生活學科中心跨領域設計應用研習暨【源來如此-大博物展】策展人導覽講座」實施計畫，鼓勵藝術領域教師報名參加。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年5月21日臺教...
閱讀全文國立臺灣師範大學附屬高級中學「【基本設計】藝術生活學科中心跨領域設計應用研習暨【源來如此-大博物展】策展人導覽講座」實施計畫，鼓勵藝術領域教師報名參加。
技術型高中社會領域推動中心辦理「『探究與實作：公共議題與社會探究』課程設計與課程成果規劃」，歡迎本校社會領域教師出席。
說明： 一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心11...
閱讀全文技術型高中社會領域推動中心辦理「『探究與實作：公共議題與社會探究』課程設計與課程成果規劃」，歡迎本校社會領域教師出席。