國立高雄師範大學辦理「111年度生活科技科教師進階增能學分班(國中-第1階段)」延長報名招生時間, 鼓勵教師報名參加。
說明: 一、依據國立高雄師範大學111年6月13日高師大進字...
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國立臺灣科學教育館辦理「多元跨域課程『科學與藝術的盛宴』教師增能工作坊」活動,鼓勵教師踴躍報名。
說明: 一、依據國立臺灣科學教育館111年6月23日科實字第...
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「111 年度臺灣氣候行動博覽會高中職氣候變遷實作行動營」活動訊息,鼓勵師生踴躍報名參加。
說明: 一、依據國立臺灣師範大學111年6月22日師大環教字...
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財團法人廣達文教基金會辦理「第十三屆廣達游藝獎」創意教學競賽,請踴躍報名參與。
說明: 一、依據教育部111年6月16日臺教師(一)字第11...
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國立陽明交通大學舉辦「2022全國高中職教師數位增能培訓」內容與資訊說明,敬邀本貴校教師踴躍參加。
說明: 一、數位能力在疫後新常態中已成為教師不可或缺的重要技...
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高雄市立左營高級中學「普通型高級中等學校英語文學科中心110學年種子教師教學研發成果分享會」實施計畫乙份,敬邀本校英文教師參加。
說明: 一、研習日期:111年7月4日(一)08:40-12...
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國立虎尾高級農工職業學校自造實驗室於111年7月份辦理教師專業多元增能研習活動,敬邀本校教師報名參加。
說明: 一、依據111年度教育部國民及學前教育署自造實驗室營...
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教育部高中美術學科中心「110學年度北一區教師專業成長研習:培養跨域藝術T型未來人才-課室內外的藝術教育」實施計畫1份,原訂111年1月25日辦理之北一區研習延至7月11日辦理,請美術教師參與。
說明: 一、依教育部國教署110年8月4日臺教國署高字第11...
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國立嘉義女子高級中學歷史學科中心、地理學科中心、公民與社會學科中心及國立故宮博物院聯合辦理110學年度「什麼是『番』-清帝國文獻裡的臺灣原住民」課程教學設計實作工作坊(如附件),鼓勵社會科教師踴躍報名參加。
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...
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國立高雄師範大學「111年度高中職地理資訊系統創作競賽」延長報名時間。
說明: 一、原訂111年7月11日報名截止,因考量近日疫情影...
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臺北市立大同高級中學教育部高中美術學科中心「110學年度北一區教師專業成長研習:培養跨域藝術T型未來人才-課室內外的藝術教育」實施計畫1份,原訂111年1月25日辦理之北一區研習延至7月11日辦理,請美術教師參與。
說明: 一、依教育部國教署110年8月4日臺教國署高字第11...
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新北市立新北高級中學普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「111學年度臺灣音樂系列-歌仔戲之聲與情」,敬請音樂教師踴躍參加。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署核定「音樂學科中心11...
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國立嘉義女子高級中學歷史學科中心辦理110學年暑期世界史教案示例—第一場,鼓勵歷史科教師踴躍報名參加。
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...
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國立臺灣師範大學「111 年度臺灣氣候行動博覽會高中職氣候變遷實作行動營」由本校、國立臺灣大學及高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理,鼓勵師生踴躍報名參加。
說明: 一、本營隊旨在透過氣候變遷相關的學習、由美國麻省理工...
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國立臺灣圖書館111年「2022樂遊中山樓」偏鄉學校及弱勢學生戶外教育活動簡章及DM各1份,請教師踴躍報名申請。
說明: 一、本館為提供偏鄉學校及弱勢學生多元教育資源,增加學...
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國立高雄科技大學辦理「111年技專校院下世代人才培育課程革新試辦計畫─民生服務與管理領域高中職種子教師座談會」簡章,請惠予公告,請教師踴躍報名參加。
說明: 一、敬邀貴校商業金融、會計、管理、資訊、行銷等相關科...
閱讀全文國立高雄科技大學辦理「111年技專校院下世代人才培育課程革新試辦計畫─民生服務與管理領域高中職種子教師座談會」簡章,請惠予公告,請教師踴躍報名參加。
中原大學辦理「高中教師研習工作坊-素養導向課程設計與小論文寫作」,鼓勵教師踴躍報名參加。
說明: 一、活動目的:以國文科素養導向課程設計為主題,並結合...
閱讀全文中原大學辦理「高中教師研習工作坊-素養導向課程設計與小論文寫作」,鼓勵教師踴躍報名參加。
國立臺灣師範大學「111年度教師教學檔案製作競賽-議題融入教學設計」實施計畫乙份,鼓勵推薦教師報名參賽。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署109年12月23日臺...
閱讀全文國立臺灣師範大學「111年度教師教學檔案製作競賽-議題融入教學設計」實施計畫乙份,鼓勵推薦教師報名參賽。
教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理110學年度第二學期「公共議題與社會探究教師工作坊」,歡迎教師報名參加。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作...
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