作者: hlvs203

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國立臺東大學南島文化中心訂於111年8月20日及21日分別辦理一梯次「mai-asang Kasing佳心舊部落文化景觀管理維護及教育推廣計畫─布農族石板屋與文化生態導覽」，請同仁踴躍報名參加。

說明： 一、旨揭活動係為認識布農族石板屋的建築工藝美學與山林...

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國立新竹高級中學普通高級中學課程生物學科中心辦理之「111學年度全國教師增能研習：古生物大展-生命的史詩與演化共舞」，鼓勵本校教師參加。

說明： 一、依據111學年度普通高級中學課程生物學科中心工作...

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臺北市立第一女子高級中學國語文學科中心辦理教師專業成長研習「國語文線上教學診斷——教育部因材網的介紹與操作」實施計畫，鼓勵教師踴躍報名參加。

說明： 一、研習時間：111年7月26日、27日（星期二、三...

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全國高級中等學校教育產業工會110學年度第二學期辦理之「教師專業發展課程－公民科公民乙版教與學_課堂實作」，敬邀教師出席。

說明： 一、本會與翰林出版事業股份有限公司辦理「教師專業發展...

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原住民族委員會委請國立東華大學訂於111年7月23日辦理「Misatapang ato Nikacomahad啟動與展望—建構原住民族教育文化知識體系論壇」活動，鼓勵教師踴躍報名參加。

說明： 一、依據國立東華大學111年7月6日東原民院字第11...

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國立臺灣藝術大學訂於本（111）年7月23日（星期六）舉辦「2022國際藝術教育線上交流論壇」（CIAF, The Conversation of International Art Education Forum）敬邀本校教師及同仁踴躍報名參加。

說明： 一、旨揭論壇由本校國際事務處與馬來西亞留臺校友會聯合...

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國立臺灣師範大學「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2022（第十一屆）專業英（日）文詞彙與聽力能力大賽」（以下簡稱本大賽）活動訊息，鼓勵師生參加本活動。

說明： 一、配合行政院推動2030雙語國家政策、教育部推動高...

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國立陽明交通大學舉辦首次「2022全國高中職教師數位增能培訓 Level 1實體工作坊」內容與資訊說明，敬邀本校教師踴躍參加。

說明： 一、數位能力在疫後新常態中已成為教師不可或缺的重要技...

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教育部國民及學前教育署委辦「111年原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊Ⅲ」實施計畫（布農族場次）1份，請同仁踴躍報名。

說明： 一、為推動原住民重點學校發展原住民族知識及文化校本課...

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