作者: hlvs203

This author has written 1887 articles

國立高雄科技大學辦理「EMI課程的有效提問策略與課堂活動」實體工作坊相關資訊，敬請貴校惠予公告周知，鼓勵教職員報名參加。

說明： 一、目的：本次工作坊除分享講者EMI課程教學經驗外，...

閱讀全文國立高雄科技大學辦理「EMI課程的有效提問策略與課堂活動」實體工作坊相關資訊，敬請貴校惠予公告周知，鼓勵教職員報名參加。

國立彰化師範大學進修學院推廣教育「CBM嬰幼兒撫觸按摩與知覺動作遊戲檢定班」、「DS嬰幼兒動能知覺瑜珈檢定班」、「課後才藝安親照顧培訓師乙級鑑定輔導班」非學分班招生簡章。

說明： 一、CBM嬰幼兒撫觸按摩與知覺動作遊戲檢定班 (一)...

閱讀全文國立彰化師範大學進修學院推廣教育「CBM嬰幼兒撫觸按摩與知覺動作遊戲檢定班」、「DS嬰幼兒動能知覺瑜珈檢定班」、「課後才藝安親照顧培訓師乙級鑑定輔導班」非學分班招生簡章。

歷史學科中心及國立東華大學原住民族發展中心聯合辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第三場，請本校歷史科教師踴躍報名參加。

說明： 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...

閱讀全文歷史學科中心及國立東華大學原住民族發展中心聯合辦理111學年度「原住民族歷史正義與轉型正義工作坊」第三場，請本校歷史科教師踴躍報名參加。

國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（TASAL）－第五學習階段數學領域與社會領域素養導向試題研發計畫」辦理111年「素養導向評量工作坊」課程表與說明，鼓勵本校教師踴躍參加。

說明： 一、依據「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（TASAL）...

閱讀全文國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（TASAL）－第五學習階段數學領域與社會領域素養導向試題研發計畫」辦理111年「素養導向評量工作坊」課程表與說明，鼓勵本校教師踴躍參加。

轉知勞動部於111年10月27日以勞動發管字第1110522050F號令修正發布「外國專業人才從事藝術工作許可及管理辦法」第10條，檢送發布令、修正條文、總說明及條文對照表各1份

外國專業人才從事藝術工作許可及管理辦法下載 勞動部令下載

閱讀全文轉知勞動部於111年10月27日以勞動發管字第1110522050F號令修正發布「外國專業人才從事藝術工作許可及管理辦法」第10條，檢送發布令、修正條文、總說明及條文對照表各1份

教育部公民與社會學科中心與台灣媒體觀察教育基金會合作辦理「公民好好玩—遊戲融入教學活動之課程設計分享」，敬邀本校教師參加。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工...

閱讀全文教育部公民與社會學科中心與台灣媒體觀察教育基金會合作辦理「公民好好玩—遊戲融入教學活動之課程設計分享」，敬邀本校教師參加。

教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心「111-1種子教師:桃園市立觀音高級中等學校張嘉方公開觀議課」實施計劃，請老師踴躍出席。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署107年1月15日臺教...

閱讀全文教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心「111-1種子教師:桃園市立觀音高級中等學校張嘉方公開觀議課」實施計劃，請老師踴躍出席。

國立嘉義女子高級中學歷史學科中心、人權教育資源中心及臺中一中「『誰的』？東南亞」合科共備社群聯合辦理111學年度「柬埔寨專題」工作坊（如附件），鼓勵社會科、跨領域課程教師踴躍報名參加。

說明： 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心1...

閱讀全文國立嘉義女子高級中學歷史學科中心、人權教育資源中心及臺中一中「『誰的』？東南亞」合科共備社群聯合辦理111學年度「柬埔寨專題」工作坊（如附件），鼓勵社會科、跨領域課程教師踴躍報名參加。

臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理111學年度能源與環境永續議題教師研習實施計畫乙份，鼓勵自然領域教師踴躍出席。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年7月11日臺教...

閱讀全文臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理111學年度能源與環境永續議題教師研習實施計畫乙份，鼓勵自然領域教師踴躍出席。